Ortaokulda DEHB: Yanlış anlaşılmadı, Yanlış anlaşıldı

Ortaokulda DEHB: Yanlış anlaşılmadı, Yanlış anlaşıldı

 

 

Asil Sohbet

 

 

* Şifreniz yoksa boş bırakabilirsiniz.

 

 

 

Alternatif Sohbet Girişi

 

-Okula dayalı bir DEHB tedavisi okuldaki en yanlış anlaşılmış çocuklardan bazıları olabilir. Bir lise öğretmeninin önerisi, eğer öğrencinin ‘gerçek’ bir sorunu varsa, tedaviye nasıl katılacağına dair hikayede ‘iyi’ gözden geçirecekleridir. Çocuğunuz problemleri tamamen kendi kendine zarar vermeden orta okula kadar yapıyorsa – 12’den bazıları da! DEHB’lerinin kolayca teşhis edilmemesi ciddi bir durum olabilir.

DEHB ve duygudurum bozuklukları

Bunun olmasının en önemli nedenlerinden biri, aralarının ve DEHB’nin akranlarıyla aynı şeyleri yapmaya ilham vermemesidir. DEHB olan çocuğa fayda sağlamazsa, kötü notlar alma korkusu çok ciddidir. beyinleri aylar sonra meydana gelen günlük, günlük aktiviteler arasında bağlantı kuramaz. Bu nedenle notlarını bilmek istemedikleri için öğretmenlere yaklaşabilirler. Bu doğru değil; notları etkilemek için çaresiz hissediyorlar – öğrencilerin suçu değil öğrenciyi yapıyormuş gibi hissediyorlar.

Muhafız olarak hata yapma

“Hazır, Alevler! … Sebep?” – DEHB Arası Görev Çağrısı. Bazen DEHB olan arabulucu en iyi niyetlere sahiptir ve gusto ile doğrudan yeni role atlarlar … sadece Vanessa’nın saçlarının tam olarak hareket ettiğinde dikkatini dağıtmak için sallanan sandalyesini. Veya herhangi bir sorun yaşamamaları gerektiğini öğrenmek için gönüllü olacaklar ve gönüllü olduklarını unutacaklar. Provokasyonlarına rağmen, sorun çıkarmaya çalışmazlar; DEHB, tüm fikirleri vaatlerine (veya bu işe) uygun hale getirmek için kullanışlıdır.

Duygusal kontrol: Şeytan zekidir

Çoğu zaman, DEHB olan çocuklar beklenmedik şekilde zekidir; DEHB beyninin son derece yaratıcı olduğu bilinir ve ileride konuları yetişkinle bağlayabilir. Ne yazık ki, bu iki boyutlu ve erişilemez olduğu için doğrudan DEHB Tween problemiyle ilgilidir.

Başka bir örnek, bir çocuğun DEHB’nin doğası veya ne kadar iyi olduğu hakkında olumsuz konuştuğu, bir çocuğun öğretmenin ne yaptığını değerlendirmesiyle bir gecede (ve kendi başına) ortaya çıkmasıdır. hatalı veya haksız yere – çocuğun öğretmene saldırmaya çalıştığı için değil, DEHB beyni 1) öğretmene ve 2) “sağlıksız” kavramına bağlandığı ve davet ettiği için. bu son iki kavramın sadece son bir kombinasyonu: öğretmenin performansı bozulmuştur. Ve kontrol ile ilgili sorun, bir bükülme fikrinin, her iki tarafın düşüncesi veya kurtuluşu olmadan hareket etmesine rağmen, bir öğretmene saldırmak için ortaya çıkan ağızlarını patlatmasıdır.

Lise, araların ve DEHB’nin akranlarıyla iyi etkileşim kurabildiği yerdir – ancak öğretmenlerin sosyal ve öğrenci düzeyinde çalışmaya devam etmeleri zordur.

The featured image was randomly selected. It is an unlikely coincidence if it is related to the post.

13 Mayıs 2020 - 22:29

admin

0 Yorum



Yazı hakkında görüşlerinizi belirtmek istermisiniz?

Benzer yazılar


cinseltr olarak cinsel sohbetin farkını bizimle yaşayın?

Neden Biz!

  • Kaliteli
  • Daimi
  • Eglenceli
  • Seviyeli